Cyberbullismo

5,90 

Descrizione

Oggi la tecnologia consente ai bulli di infiltrarsi nelle case delle vittime, di materializzarsi in ogni momento della loro vita, perseguitandole con messaggi, immagini, video offensivi. Il cyberbullismo è una forma di bullismo che avviene tramite Internet.

Si tratta di un fenomeno tragicamente in crescita ed è importante sensibilizzare tutte le studentesse e tutti gli studenti su questo tema, sottolineando i rischi che ne derivano e permettendo loro di acquisire una maggiore consapevolezza sugli impatti che hanno questi comportamenti sbagliati in rete, comportamenti che possono sfociare anche in veri e propri reati.

Informazioni aggiuntive

Durata (ore)

2

Frequenza necessaria (ore)

2

Ambiti

Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media, Cittadinanza attiva e legalità

Destinatari

Docenti scuola secondaria I grado, Docenti scuola secondaria II grado

Modalità di erogazione

Corso asincrono

Tipologia verifiche finali

Test a risposta multipla

Direttore responsabile

Cristina Pozzi

Contatti

formazionedocenti@treccanifutura.it

Programma

Programma [campo libero]

All’interno di questo corso impareremo a conoscere il fenomeno del cyberbullismo e vedremo quali metodologie possono essere implementate per prevenirlo e combatterlo. Approfondiremo i problemi legati al bullismo in rete e capiremo come affrontarlo con azioni di tipo legale e attraverso buone pratiche e piattaforme online, che possono rappresentare un valido supporto alla lotta a questo problema.

Verranno inoltre forniti modelli, strumenti, spunti, argomentazioni e tematiche per progettare un’esercitazione per portare una maggiore consapevolezza sul tema tra studenti e studentesse.

Obiettivi e competenze

Obiettivi

  • Conoscere il fenomeno del cyberbullismo e le sue caratteristiche;
  • conoscere la legislazione relativa al cyberbullismo;
  • proporre strategie per sensibilizzare studentesse e studenti su queste tematiche;
  • introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
  • favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Mappatura delle competenze

  • Sviluppare maggiore consapevolezza relativamente ai comportamenti errati in rete;
  • acquisire conoscenze teoriche su nuovi modelli e metodi didattici;
  • saper comunicare in modo efficace le problematiche e rischi legati al cyberbullismo;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

Docenti

Acquisto con Carta del docente

Per acquistare un corso InPratica di Treccani Futura con la Carta del docente è necessario fare i seguenti passaggi:

  1. Generare un buono attraverso la piattaforma Carta del docente – https://cartadeldocente.istruzione.it/ – con le seguenti caratteristiche:
  • tipologia di esercizio/ente: Fisico,
  • ambito: “Libri e testi (anche in formato digitale)”,
  • bene o servizio: “Libri”,
  • indicare l’importo del buono, corrispondente al valore del corso scelto,
  1. Inserire il buono docente ottenuto in fase di acquisto, indicando “Buono docente” come modalità di pagamento

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