Cybersecurity

5,90 

Descrizione

 Quello della sicurezza informatica è un tema fondamentale per acquisire una maggiore consapevolezza sulle dinamiche della rete e per imparare a scongiurare i rischi a cui siamo esposti.

Per coinvolgere tutte le studentesse e tutti gli studenti è importante approfondire l’argomento in modo inclusivo, sperimentando metodologie basate sul gioco e sull’esperienza per permettere ai ragazzi e alle ragazze di approcciare in modo attivo e critico a queste tematiche e ai rischi in cui è possibile intercorrere.

Informazioni aggiuntive

Durata (ore)

2

Frequenza necessaria (ore)

2

Ambiti

Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media, Cittadinanza attiva e legalità

Destinatari

Docenti scuola secondaria I grado, Docenti scuola secondaria II grado

Modalità di erogazione

Corso asincrono

Tipologia verifiche finali

Test a risposta multipla

Direttore responsabile

Cristina Pozzi

Contatti

formazionedocenti@treccanifutura.it

Programma

All’interno di questo corso scopriremo com’è nata la sicurezza informatica, conosceremo i rischi a cui siamo esposti e chi sono gli hacker. Approfondiremo il ruolo delle tecnologie emergenti, che potrebbero più di altre sconvolgere questo settore.

Verranno inoltre forniti modelli, strumenti, spunti, argomentazioni e tematiche per parlare di sicurezza informatica in classe, utilizzando il Game based learning.

Obiettivi e competenze

Obiettivi

  • Proporre strategie per acquisire maggiore consapevolezza sulle dinamiche della rete; conoscere i rischi legati alla sicurezza informatica;
  • introdurre metodologie interattive e coinvolgenti;
  • favorire la promozione di un ruolo attivo da parte degli studenti all’interno del processo di apprendimento;
  • favorire lo sviluppo di competenze trasversali.

Mappatura delle competenze

  • Acquisire conoscenze teoriche sulla sicurezza informatica e sulle tecnologie emergenti;
  • promuovere l’introduzione di nuovi modelli e metodi didattici;
  • saper creare nuovi materiali didattici multimediali;
  • saper progettare attività innovative ed efficaci da proporre alla classe, basate sul gioco e sul progetto.

Docenti

  • Thomas Ducato, docente di Treccani Futura – Scarica il CV
  • Silvio Ranise, Direttore del centro sulla Cybersecurity della Fondazione Bruno Kessler

Acquisto con Carta del docente

Per acquistare un corso InPratica di Treccani Futura con la Carta del docente è necessario fare i seguenti passaggi:

  1. Generare un buono attraverso la piattaforma Carta del docente – https://cartadeldocente.istruzione.it/ – con le seguenti caratteristiche:
  • tipologia di esercizio/ente: Fisico,
  • ambito: “Libri e testi (anche in formato digitale)”,
  • bene o servizio: “Libri”,
  • indicare l’importo del buono, corrispondente al valore del corso scelto,
  1. Inserire il buono docente ottenuto in fase di acquisto, indicando “Buono docente” come modalità di pagamento

Se la generazione del buono docente dovesse dare alcuni problemi vi consigliamo di ripetere il processo con un altro browser.

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